RESEARCH DESIGN: Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif dan Campuran
- Edição
- Keempat
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-584-6
- Paginação
- xxiii+368 hlm; 24 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 370.7 Cre R
- Edição
- Keempat
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-584-6
- Paginação
- xxiii+368 hlm; 24 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 370.7 Cre R
THE AMERICAN REPUBLIC: Since 1877
- Edição
- Second Edition
- ISBN/ISSN
- 0-88273-252-8
- Paginação
- 607 hlm: ill; 23,5 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 327.73 Sch T
- Edição
- Second Edition
- ISBN/ISSN
- 0-88273-252-8
- Paginação
- 607 hlm: ill; 23,5 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 327.73 Sch T
A CONCISE GUIDE TO WRITING A THESIS OR DISSERTATION: EDUCATIONAL RESEARCH AND…
- Edição
- Second Edition
- ISBN/ISSN
- 978-0-367-17457-6
- Paginação
- xv + 117 hlm; 25 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 370.7 Kor A
- Edição
- Second Edition
- ISBN/ISSN
- 978-0-367-17457-6
- Paginação
- xv + 117 hlm; 25 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 370.7 Kor A
PANDUAN MODEL INQUIRY LEARNING
- Edição
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-0865-2
- Paginação
- vi + 50 hlm: 20 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 371.3 Sya P
- Edição
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-0865-2
- Paginação
- vi + 50 hlm: 20 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 371.3 Sya P
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU
- Edição
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-6983-02-7
- Paginação
- 105 hlm; 23 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 371.2 Mus P
- Edição
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-6983-02-7
- Paginação
- 105 hlm; 23 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 371.2 Mus P
ORGANISASI DAN MOTIVASI (DASAR PENINGKATAN PRODUKTIVITAS)
- Edição
- Cetakan Kesepuluh
- ISBN/ISSN
- 979-526-353-6
- Paginação
- ix + 130 hlm; 20,2 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 372 Has O
- Edição
- Cetakan Kesepuluh
- ISBN/ISSN
- 979-526-353-6
- Paginação
- ix + 130 hlm; 20,2 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 372 Has O
PENGEMBANGAN KURIKULUM (TEORI, CATATAN KRITIS, DAN PANDUAN)
- Edição
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-43-2
- Paginação
- xii + 134 hlm; 24,3 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 375 Toe P
- Edição
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-602-6322-43-2
- Paginação
- xii + 134 hlm; 24,3 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 375 Toe P
STRATEGI DAN MODEL PEMBELAJARAN
- Edição
- Cetakan Ketiga
- ISBN/ISSN
- 978-602-7762-04-6
- Paginação
- x+210 hlm;15,5×23 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 371.3 Nga S
- Edição
- Cetakan Ketiga
- ISBN/ISSN
- 978-602-7762-04-6
- Paginação
- x+210 hlm;15,5×23 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 371.3 Nga S
Strategi Dan Model Pembelajaran
- Edição
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6791-46-7
- Paginação
- x+256 hlm;15,5×23 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 371.3 Nga S
- Edição
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-6791-46-7
- Paginação
- x+256 hlm;15,5×23 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 371.3 Nga S
ILMU SOSIAL & BUDAYA DASAR
- Edição
- Pertama, Cetakan Ke 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-425-9
- Paginação
- x + 218 hlm; 21 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 300 Her I
- Edição
- Pertama, Cetakan Ke 4
- ISBN/ISSN
- 978-979-010-425-9
- Paginação
- x + 218 hlm; 21 cm
- Título da série
- -
- Número de chamada
- 300 Her I
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